PENILAIAN BERBASIS KELAS DAFTAR ISI BAB I : PENDAHULUAN A. Latar belakang B. Rumusan masalah BAB II : PEMBAHASAN A. Pengertian Penilaian B. Penilaian Berbasis Kelas (PBK) C. Prinsip Umum PBK D. Persyaratan Penilaian E. Lingkup Penilaian Hasil Belajar F. Pelaporan Hasil Tes G. Pemamfaatan Hasil Tes BAB III : PENUTUP A. Kesimpulan DAFTAR PUSTAKA BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Evaluasi atau penilaian sangat dibutuhkan dalam berbagai kegiatan kehidupan manusia sehari-hari, karena disadari atau tidak, sebenarnya evaluasi sudah sering dilakukan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari, baik untuk diri sendiri maupun kegiatan social lainnya. Hal ini dapat dilihat mulai dri berpakaian, setelah berpakaian ia berdiri dihadapan kaca apakah penampilannya sudah wajar atau belum. Dalam pendidikan Islam evaluasi merupakan salah satu komponen dari system pendidikan islam yang harus dilakukan se